这参考系肯定出问题了吧！

    孩子有自己的思考虽然很好……但，要也是因为爱思考，形成了自己的道理，想要说服变得更难了。

    小女孩的爷爷都看不下去了，纠正道：“乖囡，要叫哥哥！”

    他面对池远和乔英子，脸上带着歉意：

    “不好意思，她有些调皮了。”

    “没事，没事。”池远连忙摆手。

    “小妹妹很可爱的，是吧？”

    英子嘴角带笑看向池远。

    可爱是可爱……

    后者忍不住在心里吐槽熊孩子，突然就感觉到自己的衣角被扯了一下。

    低头一看，‘可爱’的小妹妹努力踮脚、仰着头，不满地追问：

    “叔叔，你还没有告诉我为什么说我爷爷错了！”

    “你爷爷没错，但不全对……还有，小妹妹，能不能别叫我叔叔啊！”

    池远想要去摸她的脑袋，却被小女孩躲开了。

    “妈妈说，不能让别人随便摸脑袋……”

    说到这儿，她的眼睛转了转，“除非，叔叔你告诉我那‘迟到’是什么！”

    “……”

    看来叔叔这个称呼是纠正不了了。

    “是‘赤道’！”池远纠正她的语调，叹了一口气，“那你知道我们生活的地球是什么形状吗？它啊……”

    “我知道，是个大大的球！”

    这是抢答。

    池远把话儿瘪了回去，眨了眨眼睛，“你居然知道？”

    “我五岁了，都上大班了！当然知道！”小女孩伸出小小的一个巴掌，神气地抬起下巴。

    “……”

    她不说，池远还以为最多四岁呢。

    想想也是，说话挺流畅的。

    “咳咳，真棒棒。”

    既然如此，他就不用费口舌解释了。

    毕竟，要想给小孩子解释地球是球状的，也不是件简单的事。

    不过，口头讲解也不够，还得有样子。

    他刚这么想，一个‘地球’就递到了他眼前。

    “给，你应该要这个吧？”

    不用他说，英子就像用了读心术一样，就把钥匙扣上的‘小地球’卸了下来。

    见池远发愣，她直接塞进他手里。

    “拿着，快讲啊，我好奇你要怎么讲。”

    以他和英子的关系，自然不用说谢谢。

    心照不宣地笑了笑，池远开始了自己的第一次幼教。

    “瞧瞧，我手里的就是一个小地球。”他捏住小地球上方的提扣，转了转，“你们老师教过没，地球会像这样自转。”

    “教过！从左往右……”刚说完，小女孩又瞪大了眼睛，“不对，好像是自西向东？”

    这下子池远是真的惊讶了，一个小孩子还没到能够分辨东西的年纪，但她记得住知识，即使这些知识暂时对她没什么用。

    但足以证明，这是一个学习的好料子啊！

    “对。”池远欣慰地点了点头，蹲了下来，差不多跟小女孩一个高度。

    周围的大人饶有兴致地参与‘课堂’，在需要的时候，让出了一些位置。

    池远礼貌地道谢，随后将小球在地球滚了一下，问：

    “如果这球粘到的地方会变色，最终地上会出现什么图形？”

    小女孩没有立刻回答，而是要求他再滚
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