不少观众紧绷的情绪也得到了一些缓和。

    就像出发远征的军队，在途中暂歇，忆往昔峥嵘岁月稠。

    直到58秒，钢琴淡出，管乐器来了三个重音，一秒一下，塑造出一种凝重庄严感，又造成了一种由缓至急的急促感。

    钢琴逐渐加深了急促的背景节奏，而且慢慢丰富的音场也预示着大家心里对那场即将到来的战斗，心怀忐忑。

    即使准备了许久，即使已经付出了足够的努力，却依然无法保证胜利的到来。

    应该怎么办才能不留遗憾？

    是奋力一搏还是留有余地？

    那些向往的美好未来是否能够按时来到？

    有太多的纠结和矛盾累积在心中，终于，在某一刻爆发出来！

    1分27秒，连续的由轻至重的锣声，加之高亢的小号声，开启了一切的序幕。

    1分28秒，伴随着一声重重的鼓声，足球场上，站在乐队身后的附中合唱团加入战斗。

    “心存希冀，目有繁星”

    “追光而遇，沐光而行”

    “以梦为马，不负青云之志”

    “行远自迩，共绘绚烂荣光！”

    “……”

    《star sky》地球上一直有两个版本比较受欢迎，一个是女声版，一个是纯音乐版。

    于海个人更喜欢纯音乐的版本的，他感觉更有味道，更耐听。

    不过他自己又对于女声版本中的合唱觉得非常棒。

    所以这一次，他让学生们加入了合唱中，修改了一下歌词，使得听到这里的观众感觉到越加的气势恢宏。

    搭配着振聋发聩的合唱，让体育场中心的上百名学生，犹如一支昂首挺胸，大步向前，准备远征的军队。

    他们已经下定决心，义无反顾，所谓畏惧，无所顾忌，拼尽全力。

    类似行军用的鼓点一直敲击在大家的心中，不知不觉间，无数的听众神色逐渐变得肃穆起来。

    好的音乐足够感染每一位认真倾听的观众，调动他们的情绪，让他们不由自主，加入其中，于是志同道合。

    音乐这个东西真是神奇。燃起来，自己都认为我是个硬汉，可是平静下来其实还是那个软蛋。

    观众的心脏随着旋律跳动如鼓，血液直冲脑门，却只能握紧拳头克制住自己。

    他们沉默不语，用沉重的目光给予这些孩子鼓励和支持。

    1分58秒，合唱结束，高八度的钢琴声和长笛的声音在主旋律终结之后，填补了瞬间空白的声场，给听众再来了一次情感宣泄之后的满足感和抚慰感。

    有人长长吐出了一口气，将不知什么时候被挺直的背脊重新弯曲成贴合椅子靠背的弧度。

    身体下意识的反应，挡都挡不住。

    体育场的八万多观众，其中有些人这是第一次听现场音乐。

    感觉简直是打开了一道新世界的大门。

    原来从耳机里面听到和从现场乐队演奏听起来真的完全不同。

    尤其还是这样宏大的感染力十足的曲子。

    是一种另外一种形式的感官震撼！

    2分2秒，冷清的琴声中，持续2秒的长笛，悠扬清亮，宛若天籁，给人一种忧伤悲恸感。

    这里的气氛就像是学生们常常听到的那些师长的语重心长，樽樽期盼，随着即将到来的离别，突然就开始不舍起来了。

    然而他们注定会渐行渐远，于是钢琴和小提琴的出现，就给人一种缠绵之感了。

    加之零星的敲击三角铁的清脆的声音，就像是一种时时刻刻悬挂在学生们头上的高考倒计时，看似一路平缓，其实又是开始的一次蓄势。

    2分33秒，团队和声配合着副旋律，悠长婉转，既隆重又庄严，还添了几分黯然与凄凉。

    听众描绘不出那种复杂难言的情绪。

    感觉里面既是控诉，也是安抚，还有盼望，甚至紧张。

    心情突然就低落沉重了起来。

    直到第二次副歌响起。

    合唱团的声音伴随着紧张的旋律，再次让所有人心情一振，其中想要打爆一切冲动再次回归。

    此时电脑屏幕前，有一小部分观众看着这样的场面，不知道为什么突然就感觉眼眶一热，流下泪来。

    他们都是这群正在演出孩子的家人。

    其实这么多年来，这些家长许多次都有怀疑过自己当初的决定是否正确。

    比起正常中学的孩子，他们似乎更辛苦。

    将孩子送去学音乐，是否真的有好的出路？

    自家的孩子是否有这个天分吃这碗饭？

    一切都是未知，未来难以预料。

    他们忐忑过，后悔过，也劝诫过。

    然而这一刻，看着屏幕上站在那里仿佛浑身泛着光，有着无与伦比气势的自家孩子。

    第一次感觉到他们从内而外散发出的信心和渴望。

    这是他们从来没在自家孩子身上看到过的。

    璀璨如星。

    这一刻，他们甚至觉得，有这一刻的光芒，至少这几年都不算白费。

    这部分旋律就是一种情绪的宣泄，一种决心，任何人听起来都是会热血上头。

    一段副歌结束，来到小提琴的主场。

    拉着小提琴的是一位其貌不扬的男孩子。

    十七年的人生中，他一直是人群中不起眼的存在。

    因为喜爱，他对小提琴的练习从未懈怠，让他没想到的时候，因为他的琴技，鲸落单独把他拎出来演奏。

    这一刻，他命运就像是他所演奏的小提琴一样。

    在鼓点的陪伴下，就像是一个不服输的攀登者，小提琴从低音一直爬到高音，感情也从悲壮到高昂。然后慢慢地变得非常急促，似乎要预示着他最后抗争。

    随着华丽的小提琴爬音，主旋律响起，所有的乐器再次齐鸣奏。

    这是决战终于来到，也是一直被压抑的情感的集中爆发。

    于是，合唱再次搭配副歌响起，这是最后一次的冲刺，带着绝无仅有的气势，渴望胜利的力量和美好的结果。

    这一刻，现场的不少观众都站了起来。

    他们捏紧了拳头，似乎在无声地呐喊，为现场的学生们加油打气，也为即将开始的高考鼓舞助威。

    学生们昂起头，胸腔中的情绪和手中的乐器相互交融。

    最终高八度的主旋律，是钢琴、长笛、小号、小提琴的一次完美的配合。

    也是这群高三时非常完美的一次合奏。

    他们紧抿着嘴唇，神色前所有为的坚毅，似乎要将自己对于抓住未来的渴望都宣泄出来。

    那就再拼搏一次吧！

    那就最后再努力一把！

    即使结果不尽如人意，也无所畏惧了！

    5分18秒合唱戛然而止，只留下了渐退的小提琴，再次和高潮部分形成了鲜明的对比。

    曲终人不散可以吗？

    孩子们长长吐出一口气。

    脸色带着几分欣喜，几分满足，也有几分意犹未尽的失落。


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