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    他道：“你胡诌一篇，写完了给你果子吃。”

   
    “嘻嘻，好。”薛元桐欣然答应。

   
    其实果子是班主任单庆荣给的，本来就准备送给薛元桐，只是中途被姜宁截取。

   
    四大连座虽然经常说小话，但在学习方面，却不会耽误，陈思雨和白雨夏纷纷埋头写作文，唯有姜宁继续悠哉的玩手机。

   
    还别说，学生时代有个帮忙写作业的同桌，真的太舒服了。

   
    他目光掠向前桌，江亚楠她们同样在写作文。

   
    薛元桐奋笔疾书，思维敏锐，落笔几乎不带思考，书写速度超级快，一篇作文写完后，身旁的陈思雨还在咬笔帽子，苦思冥想。

   
    第二篇写完后，陈思雨才动笔没一会儿。

   
    姜宁翻看试卷，四平八稳的：“晚自

   
    习放学一回到家，自然映入眼帘的便是伫立在门旁的妈妈，又是那熟悉的眼神……继而妈妈就会迎上前来…”

   
    全文娓娓道来，文字质朴，读起来温暖舒适，亦有母女间的搞笑互动，仿若顾阿姨真的出现在眼前。

   
    ‘她是完全按照顾阿姨写的啊！’姜宁感叹。

   
    他本以为，受限于家庭环境，没多少见识，没好好看过世界的桐桐，会写不好作文，实际上她每次总能得到高分。

   
    或许她并不是自己想的那般跳脱，反而有一颗善于观察的心，只是，她太爱装傻了。

   
    姜宁撇过眼神，对上桐桐期待的眸子，嗯，她现在单纯的只想要好吃的。

   
    姜宁索性拿出开心果，碧根果作为奖赏，分给她一半，两人一边喝茶，一边轻轻吃果子。

   
    晚自习最后一节课时，陈思雨和白雨夏也写好了作文。

   
    大家交换作文观看。

   
    姜宁拿到白雨夏的作文，他和桐桐凑在一块看，发现卷面上写着：“母亲枯槁的双手，爬满皱纹的眼角，日渐蜡黄的脸颊…”

   
    典，真是太典了。

   
    薛元桐奇怪：“雨夏，你敢把作文给你妈妈看吗？”

   
    白雨夏惊讶：“有何不可？”

   
    薛元桐说：“我妈妈都不让我写这样，说她没有那么丑。”

   
    白雨夏难以置信：“啊？”

   
    她这才看向薛元桐的作文，细细阅读后，发现在温馨的同时，又不乏趣，尤其是母女俩关于吃雪糕的斗争，令得她不禁莞尔一笑。

   
    她鉴赏完毕，甘拜下风：“我写不出你的风格。”

   
    陈思雨：“那我呢？”

   
    白雨夏又阅读陈思雨的作文，更加震惊，虽然远远不如桐桐的流畅，但同样将母亲塑造的很好，很有现代化的感觉。

   
    比如
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