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全部章节 IF线:假如没有沈棠(下)(第2页/共2页)

诵,被尊重。

    而这,正是第十一章的真正开端。

    夜幕降临,星辰再现。湖面再次升起水珠,但这一次,它们不再承载压抑的呜咽,而是闪烁着笑意般的微光。每一滴水中,映出的都是笑脸、泪水、拥抱、握手??是真实的情感,是未经修饰的人生。

    小茴仰头望着星空,忽然感到一阵前所未有的平静。

    她知道,自己不必再写了。

    因为她听见了千万人的声音,正在合奏一首前所未有的歌。

    那不是颂歌,也不是战歌,而是一首属于凡人的、琐碎却珍贵的生命之诗。

    她闭上眼,耳边响起阿言的声音:“该休息了。”

    “嗯。”她点头,嘴角含笑,“但我还想听一会儿。”

    于是他们一起坐着,听着风里的哭声、笑声、争吵声、告白声,听着这个曾经死寂的城市,一点点学会呼吸,学会疼痛,学会爱。

    不知过了多久,启言轻轻走来,在她耳边低语:“孩子们问,以后还能找你讲故事吗?”

    小茴睁开一丝眼缝,虚弱却温柔地说:“当然可以。我会变成风,变成雨,变成你们写错字时那一笔顿住的犹豫……我会一直在。”

    说完,她缓缓合眼。

    身体渐渐透明,如晨雾遇阳。最终,化作一道淡青色的光,缠绕在那支悬于空中的竹笔之上。笔尖微颤,似有所感,随即自行在空中划出一行字:

    > **“我说完了,轮到你了。”**

    光散尽时,竹笔落下,恰好落入一个小男孩手中。

    他怔住,抬头看向众人。

    启言蹲下,轻声问:“你想写什么?”

    男孩咬着嘴唇,想了许久,终于提笔,在新立的空白石板上写下:

    > “我害怕长大后忘记今天的感觉??原来说实话,心里会这么暖。”

    字迹刚成,整块石板 glowing 起来,光芒顺着地面蔓延,连接到城中每一处“心语墙”、每一家新开的“听语屋”、每一所教授“真话课”的学堂。

    与此同时,远在京都,昭元帝拆开一封匿名信。信纸上只有短短一句:

    > “您不必永远正确,只需诚实面对错误。”

    他读罢,久久无言,最终提笔批注:

    > “准奏。即日起,废除‘妄言罪’,设立‘谏言日’,百官百姓皆可直斥君过,不究其罪。”

    而在边境荒原,一名曾亲手销毁百卷民间诗集的老学士,在临终前烧毁了自己的所有著作,只留下一句遗言:

    > “我一生删别人的话,到死才明白??沉默才是最大的亵渎。”

    消息传开,举国震动。

    越来越多的地方自发成立“言社”,组织平民共写地方志,记录被遗忘的小人物故事;

    盲童学校开始教授“声音记忆法”,让学生通过语调辨别情感真伪;

    甚至连皇宫御膳房的厨娘们都联合上书,要求公开历代帝王饮食禁忌真相,理由是:“连菜都有话说的权利。”

    三年后。

    哑城更名为“启言城”。

    未竟堂改建为“万人执笔堂”,每日开放,任何人都可入内书写。堂中央立着一座新碑,碑文如下:

    > **“此地无作者,唯有读者成书。**

    > **此书无终结,因人人皆可续写。”**

    每年朔望言辩日,全城举行“百言大会”,百姓登台辩论政事、伦理、爱恨,胜者不奖金银,唯赐一支特制竹笔,名为“初心”。

    启言成了第一任“言长”,负责整理民间言论汇编成《新语录》;

    柳七游历诸国,建立跨境“遗言网”,帮助战乱区亲人传递最后心意;

    陈十的《自由调》被定为天下通用礼乐,凡重大仪式必奏此曲;

    阿砚的壁画遍布九州,人们称他为“画声者”,因为他总能把一句话画出千种情绪。

    至于阿言,则默默守在地宫深处,照料那本不断生长的《人间书》。每当有人写下动人之语,书中便会自动浮现相应章节,无需编辑,无需审核??文字自己选择归宿。

    某日黄昏,一个白发苍苍的老妇来到万人执笔堂,颤抖着提起笔,在册子上写下:

    > “我是当年那个告发丈夫的妻子。我活到了今天,不是为了赎罪,而是为了见证??这个世界,真的变好了。”

    她放下笔,泪流满面。

    窗外,晚霞如焰。

    而在遥远的未来,某个教室里,老师问学生:“你们知道《人间书》是谁写的吗?”

    孩子们齐声回答:

    “没有人写,是我们一起写的!”

    老师微笑:“那第十章呢?”

    一个女孩举起手:“是小茴姐姐开始的,但我们每个人都添了一笔。”

    “那第十一章呢?”

    全班静默片刻,随后一个小男孩站起来,大声说:

    “正在写!”

    风穿过教室,吹动课本扉页,那里印着一行永不褪色的字:

    > **“别停。”**

    而在天地之间,仿佛仍有那个倚树而坐的身影,静静听着这世间的千言万语,唇角微扬,低语如风:

    “不会的。”

    “这一章,我们一起写。”
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