演武场外，天魔阵营最前方。

    破灭尊周身翻滚不休的魔气逐渐停滞，仿佛暴风雨前最后的死寂。

    他那双幽深如万古寒渊、仿佛能吞噬一切光线的眼眸，冷漠地穿透虚空，死死锁定在演武场内的陈斐身上。

    ...

    归墟界，春寒未尽。

    那座由废铁与残砖垒成的小学堂外，梧桐树新叶初展，嫩绿如洗。晨风穿过枝叶间隙，拂过屋顶漏光的茅草，吹动讲台上女子发梢。她依旧戴着那条洗得发白的红绳，手中捧着《简化日记》，目光落在今日第一课的题目上：**“你相信的，是不是真的？”**

    台下坐满了孩子，有从南荒逃难来的孤儿，也有北境流民的后代，甚至还有西漠佛国遣送来交流的沙弥童子。他们手中没有玉简，没有灵纸，只有用树皮压成的粗糙书册，一页页记录着前人删定的痕迹??那是无数个“为什么”堆叠而成的思想阶梯。

    小女孩坐在第三排，正是当年那个提出“能不能改功法”的孩子。如今她已长至十二岁，眉眼清亮，眼神里仍带着初生之犊的好奇。她手中握着一支炭笔，在草纸上反复描画一个符号：一个圆圈，中间一点。

    老师注意到了她的专注，轻步走来：“又在想‘万象归一’的事？”

    女孩点头：“我在想，如果呼吸法可以简化到十二字，那功法总纲呢？心法呢？甚至……整个修炼体系？”

    全班安静下来。

    老师没有笑她狂妄，只是蹲下身，像七年前那样平视她的眼睛：“你觉得，现在的修炼，复杂在哪里？”

    “太讲究出身。”女孩低声说，“有人天生经脉通畅，便能一日千里；有人资质平庸，哪怕苦修十年也难以凝气入海。可这公平吗？难道努力不该比天赋更重要？”

    教室里响起低语。

    “而且，”她继续道，“我们学的所有口诀，都是别人写的。没人告诉我们这些话是怎么来的，也没人问它们对不对。就像以前大家都说火能焚物，结果发现不是这样??那现在我们背的‘金丹九转’、‘元神出窍’，会不会也是错的？”

    老师缓缓站起，转身面向黑石板，写下三个大字：

    > **谁定的？**

    然后是第二行：

    > **凭什么？**

    “这两个问题，”她说，“比任何功法都重要。因为一旦你开始问，你就不再是规则的奴隶。”

    就在这时，窗外忽有异光闪现。

    一道银线自天边划破云层，直落归墟界东陲。那并非雷劫，亦非星陨，而是一枚断裂的符文锁链，坠地时激起一圈无形涟漪，竟使方圆十里内的灵气短暂停滞。

    孩子们惊呼四散。

    唯有小女孩不动。

    她盯着那锁链残片，忽然开口：“这不是普通的禁制……这是‘认知封印’。”

    老师震惊：“你怎么知道？”

    “我在《万问录》拓本里见过类似的纹路。”女孩起身走向窗边，声音冷静得不像孩童，“三千年前，第一批质疑者出现时，旧秩序曾试图用这种符文封锁‘怀疑思维’??它会潜入识海，让人自动否定非常规想法。后来被陈斐斩断了主链，但碎片还在飘荡。”

    众人骇然。

    老师凝视着那残片，喃喃：“它为什么会突然掉落？”

    答案很快揭晓。

    当夜，星海外围的虚空裂隙中，那颗微型星辰轻轻震颤了一下。

    混沌深处的金光不再模糊，已然凝为实体，静静悬浮于源点之上，仿佛一颗沉睡的眼眸。而在它的光辉照耀下，晶莹立方体内部，《万问录》最底层的数据忽然翻涌起来，浮现出一条从未激活过的原始问题：

    > “如果所有规则都可以被删改，那么??谁来决定哪些该留，哪些该去？”

    刹那间，亿万世界的“删定感知”同时波动。

    北境玄冰城，女宗主正在指导弟子观雪。她猛然抬头，只见漫天雪花竟在半空凝滞，每一片都映出同一行字：

    > **选择权，属于每一个觉醒的意识。**

    西漠佛国，“疑经堂”正进行一场激烈辩论。八岁的沙弥再度登台，手持新绘图卷：“佛陀渡河不用舟楫，是因为他有神通。但如果今天我们也要渡河，是不是非得模仿他跳过去？能不能造船？”

    话音未落，殿顶佛光骤降，墙上经文自行流转，化作一行新偈：

    > **法无定法，因时而变。**

    南荒雷狱的学堂里，学生们正练习“谎言识别术”。忽然，课本上的文字自行重组：

    > “真正的自由，不在于推翻旧王，而在于不让任何人成为新的神。”

    与此同时，归墟界的小学堂中，小女孩做了一个梦。

    梦中，她站在一片无垠沙漠，远处矗立着一座巨大石碑，碑上刻满密密麻麻的文字，皆为历代功法、戒律、真言、咒语。风吹过，纸页哗啦作响，却听不清内容。

    陈斐坐在碑底，低头翻阅一本残破笔记。

    “你来了。”他抬头微笑。

    “我又梦见你了。”女孩跑过去，“这次我想通了一件事??简化不是为了省事，是为了让更多人有机会走上这条路。”

    陈斐点头：“所以你觉得，该怎么改？”

    “现有的修炼体系太依赖资源。”她说，“灵药、法宝、洞府、师承……普通人连门槛都摸不到。但如果能把核心剥离出来，只留下最本质的东西呢？比如……‘觉察’？”

    “继续。”他鼓励。

    “灵气运行的本质，是能量与意识的共振。而觉察，就是意识的起点。只要能清晰感知自身气血流动、呼吸节奏、情绪起伏，就已经踏出了第一步。剩下的，不过是不断校准的过程。”

    陈斐笑了：“那你准备怎么教？”

    “我不教。”女孩认真道，“我只提供工具。比如一块共鸣石，能放大心跳声；一面静水镜，可映照呼吸波纹；还有一本空白日志，让人每天记录身体变化。三个月后，他们会自己发现规律。”

    陈斐久久注视她，终是起身拍了拍她的肩：“你知道吗？这就是‘去中介化’。过去的知识掌握在少数人手里，因为他们垄断了解释权。而现在，你要把钥匙交给每一个人。”

    梦醒时分，东方既白。

    小女孩翻身下床，手中多了一块温润玉石，内里隐约有脉动之感，宛如活物。她知道，这是“删定回馈”??当一个问题触及根源，宇宙便会给予回应。

    她立刻奔向学堂。

    老师见到玉石，双目微颤：“这是……‘共感原核’？传说中能将个体感知转化为共享数据的媒介！它怎么会出现在你手里？”

    “陈斐给的。”女孩坚定道，“他说，是时候让所有人一起写了。”

    于是，一场前所未有的实验开始了。

    他们在学堂后院挖出一座浅池，注入清水，将共感原核置于池底。每当有人静坐池畔冥想，其呼吸频率、心律波动、脑波起伏便会以涟漪形式扩散开来，形成独特的水纹图案。孩子们轮流观察、描摹、对比，渐渐总结出某些共性规律。

    三个月后，第一份《平民觉察录》诞生。

    全书仅三章：

    1. 听见自己的心跳；

    2. 看见呼吸的轨迹；

    3. 感受念头的来去。

    没有任何术语，没有经脉名称，没有丹田定位，甚至连“灵气”二字都
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