身在嫌疑之地，想做到不自疑是很难的。

    如现今夏侯惠在看着抄录的《都官考课法》绢帛时，心中总忍不住去思考天子曹叡此举别有他意，且还是往不好的方向揣测。

    虽然他知道，曹叡此举是让他作对考课法作批注、阐述自己的建议。

    但他也是真的举棋不定、难以下笔啊~

    倒不是说，考课法制定得很恰当——在大致过目一遍后，他就知道这种考课法绝不可能推行的！

    原由很简单，刘劭所作的考课法竟有七十二条之多，且还附录补充了《说略》一份。

    简直将官僚当作完人来要求了！

    纵观自武帝曹操以降，朝廷百官与地方僚佐累计过万数，而能符合他考察标准的能有几人呢？

    无非也就任峻、司马朗、苏则、桓阶与和洽等数人了罢。

    且还是须要他们盖棺后方能定论的。

    如早年在职护军将军贪墨敛财的蒋济，同姓通婚（本姓刘，出嗣舅氏更为陈，而妻本族刘氏）的前司徒陈矫等，依着考课法则早该在罢黜为布衣；作出肉脯事的故车骑将军程昱，则该移出魏武曹操的庙庭，为世人口诛笔伐。

    故而，甫一看罢的夏侯惠，心中第一个疑惑是，刘劭在制定此法时是一切自定之，抑或受到了尤喜律法的天子曹叡所插足授意？

    若是前者，则刘劭之心可诛！

    毕竟以他之才智，不可能不知道，如此繁琐的考核定律，除了给朝臣僚佐增添烦乱之外，再无可取之处。

    而若是后者嘛~

    这就是天子曹叡让人抄录放在自己案头的缘由了罢。

    所以，更倾向于后者的夏侯惠，真正心有踌躇的就是，自己该赞成此定法很完善呢，还是直言不讳的批驳呢？

    理智上来说，他想秉心直言，犹如自己惯来犯颜直谏那般。

    但一想起如今都景初元年末了、鹰扬之臣于萧墙之内的危机犹在，他又想着要不要曲意奉承下，以免多生事端。

    反正，至多也就一年的事情了。

    且孙资今日故意来提醒，也隐隐有让他莫要多事的意思在。

    毕竟，以彼对自己的了解，若是觉得自己犯颜直谏也无所谓的情况下，也没必要来故弄玄虚不是？

    唉，果然。

    人心一旦有猜忌，便难以平心任事了。

    提笔点墨迟疑了许久的夏侯惠，又将笔轻轻搁置在案，轻轻的揉起了鼻根。

    自出仕以来，无数次贪功不吝命、十年如一日的汲汲谋求，终于就要迎来一年之后的权力洗牌的时候了；以如今他身上的功绩与所受恩宠，都可以声称看到曙光了，却被一句“鹰扬之臣”给搅到了如履薄冰的困境。

    《战国策》“行百里者半九十”之言，诚不虚也。

    不过，也还好。

    静静思索片刻之后，他最终还是打算恪守本心。

    有些事情是不能让步的。

    一旦让步了，日后就会有无数次让步。

    且他也知道历史上的狄青，仅短短半年的时间便惊疑病死了。

    “政事即人事。百官考课、澄清吏治，是为善政也。今陛下诏散骑常侍刘劭作《都官考课法》，为社稷计，臣惠虽位卑言轻，然不敢忘忠国之本分也。臣惠纵览考课法七十二条，窃以为此法虽事事俱全，但不免有失偏颇、与我魏国当今实情不谙，恐将难成行也。”

    “昔日武帝创业，曾颁招贤令，不拘一格降人才。纠其缘由，乃乱世重才、盛世重德也。而今，我魏室代汉承天命以来，北方安靖、万民欣悦，但逆蜀贼吴犹存，不可以谓之天下太平之盛世也。亦可谓之，武帝之法犹当效之，不可以苛求百官之才、德、礼、智、信者俱全。世间素纷扰，可谓完人者，寡之又寡也。”

    “夫政令者，宜简不宜繁。昔日汉高帝入关中，约法三章，百姓欣焉。如若约法三十章，则关中必恶之；若三百章，则关中盈反也！今之《都官考课法》亦然，凡七十二条，虽条条皆善事，然而失之繁琐也。臣惠窃以为，若依此考课法，百官僚佐皆思己之行，而无瑕职责与政务，人浮于事，不可免也。”

    “今天下未平，励精图治如陛下者，虽昆虫草木皆欲得所。夫百官僚佐之心，大而望为公卿，次而望为天子侍从，职司二千石下，亦望为州郡幕职官，皆欲尽才力以裨社稷、以魏室砥柱自勉也！奈何以微瑕薄行而定升迁黜免，却彼等报效社稷无门哉！”

    “《荀子·君道》曰‘论德而定次，量能而授官’；武帝亦有‘若必廉士而后可用，则齐桓何以成霸世’之言。昔吴起杀妻求将，可使弱鲁却强齐；陈平盗嫂受金，可令霸王自毁长城。故臣惠斗胆谏言，劭
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|，退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签，方便阅读』
-->> 本章未完，点击下一页继续阅读(第1页/共2页)