!”
两人好久就有离开的打算,现在他们要返回了。
柳娴也没有过多的询问,这两名骨干回来,无不可以减轻他们现在家族的压力。
枭雄家族这边忙的鸡飞狗跳,肖峰这边倒是悠闲的很啊,去大学莫名的遇到一位老师,老师似乎还有困难,于是就顺手帮忙了。
“老师啊,有对象吗?”
路上,肖峰调戏。
“哎呀,你们学生真是,长齐了吗?就谈朋友,老师没有朋友,不过也不会考虑你这种小屁孩的!”碧铃老师似乎很好相处,听到肖峰调戏对方,直接用手戳了肖峰脑门一下,丝毫没有见外的意思。
碧铃性子比较直,有啥说啥。
因此,在学校当中也不招收待见,今天的公开课,竟然没人愿意当老师的搭档,最终,碧铃老师迫于无奈,选择找一个陌生的学员。
这不,肖峰就赶巧了。
“瞧你这话说的,我怎么就不配了?”肖峰有点皱眉了,实力也不差吧,样貌也很好吧,大把大把的小迷妹应该都会留恋他吧,他这妆帅脸出现在这里,不应该是享受国王一样的待遇吗?怎么还有人嫌弃呢?
“看看你,我感知不到你的实力,应该没好好修炼吧!没事的,你帮了老师的忙,有什么不懂的问题,你可以问我!”碧铃似乎还是一位热情大姐姐呢!特别体贴。
肖峰瞬间就有点无语了,这么好,这么漂亮的大姐姐,怎么能在这种学院遭人排挤呢?他顿时就想到了治愈学院老师缺乏的问题,如果把这位老师挖来的话
想到这里,肖峰开始打探出对方的各种情况。
交谈间,肖峰好像得知了她得罪了他们系部的一个主任。
那个主任好像是叫邓永川。
老师在一个教学楼处停了下来。
肖峰看门牌上的标识。
〔大一(1)班[锻造班]〕
“锻造班????”肖峰诧异的看着碧铃老师,难不成对方还是一位锻造师?
“原本是教的是战斗班,最终给我安排了锻造班,直接上来就是公开课!”碧铃就希望这次的公开课一切顺利,不要出什么乱子。
肖峰点了点头,也并没有吭声。
碧铃想到了什么,又跟肖峰交代了一些细节,肖峰都听进去了。
两人一前一后前进,肖峰作为对方的助教,也大致了解。
就是配合碧铃老师的一切行动。
刚进入班级,40多对眼睛的学生就看向了肖峰和碧铃这里。
然而,就在这时,外边又走来一男一女,男的就是邓永川。
女生好像略微低着头,身上穿的破烂破烂的,好像是新生。
“这是新来的学生,碧铃老师没问题吧?”邓永川笑道。
碧铃老师皱了皱眉,他怎么会想到今天还有新生转过来,他可没有做好功课,最要紧的是,她还不知道对方的名字。
邓永川似乎没有离开,直接坐到了后方,准备记录。
碧铃老师心里哇凉哇凉的,最终还是按照常规来出牌,跟大家介绍了一下新生,然后让新生自我介绍。
女生看起来怯生生的,头压的很低,语气还结结巴巴,“我我我我叫”
碧铃皱起眉头了,直率的他并没有看出来女孩有什么问题,她明显有些皱眉的看着对方。
肖峰见的东西多了,也自然明白,这人应该是在某场危机当中受到了很大的重创一样。
不就是家庭变故,要不就是至亲离去。
肖峰上前一步拦到碧铃的面前,“哎,这样问下去,耽误时间了,等一会儿课中的时候再了解吧!”
肖峰则解了围亲自把那个怯生生的女孩带下教室台。
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特意把她安排的最后一桌的靠窗户处。
这种女孩儿就得用不同方式来对待,显然,对方是带了点意义,肖峰当然很同情对方了。
碧铃虽然很不满肖峰这样,但点了点头。
邓永川显然看着肖峰。
谁能想到,事情的转变竟然肖峰化简。
本来是要想整一整这个碧铃老师的,结果对方直接立竿见影。
那个怯生生的女孩,看了肖峰一眼,又低下了头。
肖峰自然察觉了对方的举动,笑了笑,并没有回应。
重新回到讲台,肖峰让对方开始。
碧铃瞬间懵逼了,这到底谁是主角啊?
怎么搞的?跟肖峰是主角一样,碧铃老师就是个配角。
肖峰在旁边准备听老师讲课,要配合的时候,对方自然会叫他。
就在这时,久违的系统声叮咚的响起。
〔叮咚,恭喜宿主再次回归听课,触发回归任务〕
我特么????
什么情况?
他记得听课的任务是高中的时候。
当初为了完成任务,每天听课,每天锻炼。
为了能升一级,每天都保持,现在呢,实力提升了,也看不上那简直经验了。
可是没想到肖峰今天听上一节课,竟然触发了回归任务。
肖峰让大家不注意的时候,立刻把系统面板调了出来,附带科技的屏幕出现在他的面前。
肖峰明显看到了一个回归任务两周旅的字样。
大致就是每天都要完成一定量的听课以及学习。
累积到两周后获得虚空之塔???
这又是什么东东?
肖峰刚想要点开详情看一眼,碧玲老师看向了他。
不知道怎么回事,就肖峰在空气当中乱比划就离谱,刚好碧铃老师讲到了重点。
于是将肖峰叫了出来。
并且让他一起展示魔具的构造,肖峰现在手中拿着不知名的魔具配件给大家展示着。
“好了,接下来就由这位助教一个个的拿给大家观看!”
肖峰按照碧玲的要求,将每一个配件都分发给学生。
但是显然碧玲没有想到,那位内向女孩。
她不喜交流,如果单独给她分配,很有可能让学生不满,到时候可能会遭到欺负。
不给她分配,又会伤了她的心。
所以,碧铃犯了糊涂。
邓永川嘴角勾起来,这是自己给自己挖坑了!
就看他们怎么处理。
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