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正文 第六百五十章 相遇?(第2页/共5页)

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    安娜担心的是侦探猫画的实在太像了——

   
    太像一幅画,像一套绝对严密的机械,一组完美平衡的数学模型,每一个齿轮之间绝对的契合,所以容不下那些想象力和激情存在的空间,也因此丢掉了艺术展评委们最为看重的品质。

   
    那张她为海伯立安先生所画的蝙蝠侠的画稿上,就存在着类似的问题。

   
    那场评选中,相同题材的作品,安娜给简·阿诺的画稿打分是10分,给侦探猫的打分是9分。

   
    扣除一分的原因除了顾为经在那里省钱,拿着素描纸画彩铅,导致笔触的轨迹不够圆融圆满,还有地方出现了磨损和脏污以外。

   
    安娜也说过。

   
    在情感塑造的深度的上,侦探猫比起前者,也有很大程度上的不足。

   
    别看简·阿诺画的是一张比侦探猫的彩铅画更加小众,更加孩子气的蜡笔画,但那却是一张充满了童趣,绝对温暖的作品。

   
    蜡笔在纸面上画出了大大的太阳,观众就仿佛端坐在太阳所发散出的万千霞光之上。

   
    举目都是橘红色的热意。

   
    侦探猫作品的优势在于素描绝对的精确,甚至拿着放大镜也找不到那些线条中有着任何的不流畅的杂质。

   
    可正经的绘画评委,谁整天拿着放大镜看画?

   
    严格意义上说。

   
    侦探猫的写实作品更像是那种……从人体解剖图上撕下的一页教科书,而非是一幅画。

   
    侦探猫的作品上戴面具的海伯利安先生手臂抬起的角度,脖子处的轻微扭转,肩颈处的拉伸与舒张,这些方面,哪哪画的都好,哪哪画的都准。

   
    唯独。

   
    他不像是一个人。

   
    如果在生活中,你在那里能看到一个人——他拥有人的五官,人的肌肉,人的皮肤,却没有人的温度,人的热意,人的灵魂。

   
    那么。

   
    你大概看到的是解剖台上的大体老师,或者医学院里的模型教具。

   
    它们在教室里是极好极好的事物,可在教室之外,人是很难和模型教具或者大体老师成为无话不谈的知心朋友,对吧?

   
    一般人肯定做不到。

   
    要是真的做到了……仔细想想还是挺瘆人的。

   
    侦探猫的写实画放在教艺术生如何塑造人物线条纹理课堂上,会是完美的教科书级别的作品。

   
    放在海伯里安先生的视频节目里,光靠着素描线条也能在普通画家里神挡杀神。

   
    但放在并非绝对以技法水平为评奖导向的严肃双年展上,也许就有些不够看了。

   
    这种地方,她会遇上很多个简·阿诺。

   
    而简·阿诺自己,甚至都未曾在双年展上获过什么奖呢。

   
    当然,以简·阿诺如今插画界一哥的地位,也未必会乐得跑到传统严肃画展的一亩三分地里,玩什么跨界就是了。

   
    安娜曾不无担忧的以为,自己看到的会是一张类似此前彩铅画的作品。


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