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我在现代留过学 第六百六十六章 太学教导主任程颐(第2页/共5页)

br />     “诺!”宗泽再拜,就要起身退下。

   
    赵煦却在这个时候叫住了他,嘱咐道:“卿有空可以去对面的武学、算学还有开封府走动走动。”

   
    “若有兴致,专一制造军器局,卿也可以去看看……”

   
    宗泽愣住了。

   
    武学、算学什么的,他一个太学生,自然可以去。

   
    但专一制造军器局……

   
    这可是人尽皆知的天子家产,由天子家臣沈括执掌。

   
    等闲人轻易接近不得。

   
    更不要说深入其中了。

   
    赵煦已看向在自己身边侍奉着的冯景,吩咐道:“冯景,给宗俊士准备造一块铜符,再与沈括打个招呼,宗俊士可随时出入专一制造军器局!”

   
    “诺!”

   
    宗泽当即顿首:“陛下厚爱,臣愧不敢当……”

   
    赵煦笑道:“朕可不是只为爱卿一人!”

   
    “朕明日会下诏,太学内舍生以上,可自由出入武学、算学、律学,并旁听诸校讲学。”

   
    “此外,在京诸司,内舍生以上,皆可呈文申请参观、游览……”

   
    依三舍法,太学设三舍:外舍、内舍、上舍。

   
    三舍生次第依考核而迁舍。

   
    其中,外舍额定两千人,内舍三百,上舍一百。

   
    内舍生以上,就有特权了,可以被视作统治集团内部的成员。

   
    但窝在太学读死书,显然是很难培养出人才的。

   
    只有让太学生们在校期间,得到充分的锻炼和活动。

   
    才可能培养出人才来。

   
    这是赵煦在现代的经验,也是他反思了上上辈子绍圣兴学的教训总结出来的。

   
    至于这些太学生会不会捣乱?

   
    放心好了!

   
    太学生们在校期间,有两种考试。

   
    一考行,一考艺。

   
    行就是品德言行,艺就是文章经义策论。

   
    所谓两优,就是行艺皆优。

   
    所以,他的安全需求一被彻底满足。

   
    他立刻就奔着太学来了。

   
    见宗泽都只是附带的,用宗泽为突破口,带动太学生们走出象牙塔,接触现实社会,并参与其中,然后再从中挑选出堪用的、符合自己要求的人培养,这才是赵煦真正的目标!

   
    ……

   
    送走宗泽与黄裳。

   
    赵煦便命人招来了陆佃。

   
    陆佃进了御所拜手问安之后,赵煦就命冯景给其赐座。

   
    等他坐下来后,赵煦就问道:“陆先生,黄司业将要赴任西京,但国子监不可无司业。”
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